ICH-ISRAEL
Centre du patrimoine culturel immatériel

Sauvegarder le patrimoine culturel immatériel d’Israël

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Un chant ne vit que tant que quelqu’un le chante. Un savoir-faire survit lorsqu’un jeune apprenti prend les outils en main, et une recette dure aussi longtemps qu’une famille continue de la cuisiner. Ce patrimoine vit à travers les personnes : sa protection n’a donc rien à voir avec celle d’un monument. La sauvegarde regroupe les mesures qui assurent la viabilité du patrimoine culturel immatériel : l’identifier et le documenter, l’étudier, le protéger et le promouvoir, le transmettre par l’éducation formelle et non formelle, et revitaliser ce qui commence à s’effacer. 

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Ce que nous faisons

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• Sauvegarder le patrimoine culturel immatériel d'Israël par la recherche, l'identification, la protection, la valorisation, la transmission, l'éducation formelle et non formelle, des activités, des festivals, des cours, des ateliers, des conférences, des expositions, etc.

• Encourager les politiques visant à promouvoir le patrimoine culturel immatériel d'Israël en Israël et dans le monde entier

• Encourager les études scientifiques, techniques et artistiques sur le patrimoine culturel immatériel d'Israël

• Encourager la transmission du patrimoine culturel immatériel d'Israël à travers des forums et des espaces appropriés

• Œuvrer pour la reconnaissance, le respect et la valorisation du patrimoine culturel immatériel dans la société par le biais de: programmes d'éducation, de sensibilisation et d'information destinés au grand public et aux jeunes, par le biais d'activités scolaires et extrascolaires;

• Promouvoir l'éducation à la protection des espaces naturels et des lieux historiques dont l'existence est nécessaire à l'expression du patrimoine culturel immatériel.

• La participation des communautés, des groupes et des individus pour maintenir et transmettre le patrimoine et l'implication de ceux-ci dans sa gestion.

• Dresser l'inventaire du patrimoine culturel immatériel d'Israël

• Soutien aux programmes, projets et activités visant à la sauvegarde du patrimoine culturel immatériel

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Les communautés d’abord

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Le patrimoine appartient à celles et ceux qui le pratiquent. Les Principes éthiques de l’UNESCO confient aux communautés, aux groupes et aux individus le rôle principal dans la sauvegarde de leurs propres traditions, et notre travail suit la même approche :

• Les communautés, les groupes et les individus participent activement à la gestion de leur patrimoine.

• Nous travaillons avec eux en toute transparence, et uniquement avec leur consentement libre, préalable, durable et éclairé.

• Nous respectons les règles coutumières d’accès, même lorsqu’elles limitent ce que le public peut voir.

• Chaque communauté évalue elle-même la valeur de son patrimoine.

• Celles et ceux qui créent ce patrimoine doivent bénéficier de son utilisation, de sa recherche, de sa documentation et de sa promotion.

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Comment un élément est reconnu

 

​Une demande de reconnaissance doit aborder les points suivants :

• Les études et les informations relatives à l’élément

• La participation des communautés, des groupes et des individus à sa sauvegarde

• Les mesures de sauvegarde prévues et mises en œuvre

• La manière dont l’élément se transmet d’une génération à l’autre

• Le rôle des enfants et des jeunes en tant qu’apprenants

• Son lien avec le développement durable : développement social inclusif (alimentation, santé, eau, éducation, égalité des genres), durabilité environnementale, développement économique inclusif (emploi, travail, tourisme), paix et sécurité (consolidation de la paix, lutte contre le racisme et l’oppression, dialogue, respect de la diversité culturelle)

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Sources

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• UNESCO, Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage (2003)

• UNESCO, Ethical Principles for Safeguarding Intangible Cultural Heritage (2015)

• UNESCO, Involvement of Communities, Groups and Individuals